top of page

Имидж дошкольного образовательного учреждения зависит от того, какие ценности пропагандируются в обществе в определенный период времени. Так на сегодняшний день наш детский сад представляет образование, способствующее формированию целостной социальной личности, готовой жить и работать в современной обществе.

 

Мое кредо: «Совершенство невозможно, но к нему нужно стремиться».

                                       Живу с активной жизненной позицией!

Свою педагогическую деятельность я могу сравнить с работой садовника, который с любовью ухаживает за различными растениями: одно любит солнечные лучи, другое – прохладную тень, третье – влагу, и каждая требует наиболее подходящего для него ухода. Так и дети, педагоги и родители нуждаются в любви, заботе и понимании их внутреннего мира. Поиск, инициатива и творчество являются моими обязательными спутниками. Я, как руководитель, стараюсь сочетать в себе черты наставника, друга, психолога, артиста, поэтому стараюсь ежедневно совершенствовать свое педагогическое мастерство, трудиться с полной отдачей, пополнять и обновлять свои знания, профессиональные навыки.

 

В работе руководствуюсь основополагающими  документами, регламентирующими деятельность муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида № 35 «Дельфин» Бугульминского муниципального района РТ:

  • Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (ред. От 30.12.2015 г.);

  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ;

  • Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 г. № 1155.

 

Для себя  определила свою формулу успеха:

  1. слагаемое. Компетентна в деле, в котором я занимаюсь.

  2. слагаемое. Уверенна в себе, проявляю инициативу, беру ответственность на себя.

  3. слагаемое. Принимаю новое, изменяю со временем, стремлюсь к успеху.

  4. слагаемое. Работаю в команде.

  5. слагаемое. Я оптимист. К любому делу подхожу творчески.

  6. слагаемое. Открыта к общению с людьми, проявляю внимание к их проблемам, помогаю

  7. советом и делом.

  8. слагаемое. Смело делегирую полномочия.

 

Хочу отметить, что формула успеха:

«команда + управленческая информация+вера в свое дело+профессионализм» выведена правильно.

 

Работая в инновационном режиме, принимаю активное участие в методической и общественной работе образовательного пространства города Бугульма и Республики Татарстан. Мой опыт работы получил высокую оценку на республиканских и  муниципальных педагогических семинарах работников дошкольных образовательных учреждений, муниципальных методических объединений педагогов разного профиля, курсах повышения квалификации воспитателей юго-востока Республики Татарстан. Умение креативно мыслить помогло мне использовать в работе с педагогами некое ноу-хау – тимбилдинг.

 

Использованные мною формы работы способствовали созданию коллектива единомышленников:

- посвящение молодых педагогов;

- проведение чайной трапезы;

- самопрезентации о хобби и увлечении;

- традиции детского сада;

- творческие отчеты воспитателей, отработавших первый год работы;

- любимые кулинарные рецепты с дегустацией;

- скандинавская ходьба в Парке культуры и отдыха по улице Красноармейской;

- участие в спортивных мероприятиях по линии профсоюзного комитета Управления образованием и дошкольного образовательного учреждения;

- проведение корпоративных праздников (Новый год, день рождения, 8 Марта) и т.д.

 

На данный момент я имею сплоченный коллектив, находящийся в режиме постоянного поиска. Мы добились:

  • повышения качества оказания образовательных услуг;

  • удовлетворённости всех участников образовательного процесса: детей, педагогов и родителей;

  • удовлетворенности всех членов педагогического коллектива своими результатами и успехами своей работы;

  • высокого уровня образования и квалификации педагогов;

  • благоприятного психологического климата в коллективе, доброго и заботливого отношения к детям;

  • в детском саду сплетены воедино традиции и прогрессивные методики дошкольного образования и современные ИКТ – технологии.

 

Сегодня детский сад является «кузницей новейших технологий», где наша педагогическая деятельность направлена на использование инновационных методик и технологий в процессе реализации ФГОС ДО, оснащение развивающей предметно-пространственной среды детского сада, проведение круглых столов, конкурсов разных уровней, мастер-классов, тренингов, семинаров, детско-родительских проектов. «Дельфин» работает в режиме NON-STOP

bottom of page